有心事唔好收埋！「和與解校園」五大願景
05.09.2019
社會運動對年輕人的影響不容輕視。一群關心教育的民間機構及教育界人士包括Ednovators 教育燃新、Teach for Hong Kong 良師香港、Good Lab好單位及SVhk 香港社會創投基金、陳校長免費補習天地校長陳葒、正生書院校長陳兆焯聯合發起「和與解校園」五大願景，期望展示一些方案引發社會及學界關注與討論。
透過召集及凝聚民間的力量，建構精神情緒支援網絡，並舉行多場免費身心靈工作坊、對話體驗及擺設街站等，關顧師生的身心靈需要，寄望在這大是大非的時代，以療癒（Healing）及對話（Dialogue）去和解人與人之間出現的對立和撕裂。
「和與解校園」五大願景包括：
1.「和善」（Kindness First）－關注學生情緒需要
2.「和緩」（Go Slowly）－調節學習進度
3.「和奏」（Trusted Network）－建立互信支援網絡
4.「和約」（Social Contract）－建構紛爭處理機制
5.「和解」（Reconciliation Hub）－校園、學生成為重建社區的力量
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透過召集及凝聚民間的力量，建構精神情緒支援網絡，並舉行多場免費身心靈工作坊、對話體驗及擺設街站等，關顧師生的身心靈需要，寄望在這大是大非的時代，以療癒（Healing）及對話（Dialogue）去和解人與人之間出現的對立和撕裂。
「和與解校園」五大願景包括：
1.「和善」（Kindness First）－關注學生情緒需要
2.「和緩」（Go Slowly）－調節學習進度
3.「和奏」（Trusted Network）－建立互信支援網絡
4.「和約」（Social Contract）－建構紛爭處理機制
5.「和解」（Reconciliation Hub）－校園、學生成為重建社區的力量
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