把握8年黃金治療期 自閉症童不自閉
02.07.2014
日前元朗發生父親殺死自閉症兒子的慘劇,萬一自閉症不幸降臨在自己的子女身上,是否等同世界末日?樂樂王國教育學院院長樂恩博士(Dr. Yan)說,只要家長充份掌握照顧自閉症兒童的方法,並和學校互相配合,自閉症兒童的病情實情可以大大改善。
自閉症有病徵主要可分為三大類,通常會在3歲前就出現:
社交障礙
溝通障礙
行為障礙
除此以外,自閉症兒童可能同時具有智障、癲癇、過度活躍等問題,影響日常生活。
社交障礙
- 害怕陌生人,只愛「痴」爸媽;
- 害怕與人眼神接觸;
- 不合群,拒絕與人合作等。
溝通障礙
- 理解能力低:如問「你吃了飯沒有?」,自閉症病童可能只懂重覆提問,不能正常回答;
- 語言能力低:如到2歲時仍未能說出短句等。
行為障礙
- 害怕改變;
- 興趣狹隘;
- 脾氣暴躁;
- 自我傷害;
- 自我刺激:如偏好某種食物來刺激味覺、注視強光來刺激視覺、喜歡摩擦皮膚以刺激觸覺等。
除此以外,自閉症兒童可能同時具有智障、癲癇、過度活躍等問題,影響日常生活。
「自閉症學童的個別差異極大,但只要掌握病童的特質,因材施教,是可以改善他們的問題行為的。」一旦確定兒童患上自閉症,不少家長都會大受打擊,無法面對。不過Dr. Yan指出,通過幼兒導師和家長「雙培訓」,在8歲前的「發展黃金期」作出針對性治療,病童的病情是可以扭轉的。
曾受自閉症相關培訓的教師可以在Playgroup、幼稚園、正規學校等提供特殊訓練,Dr. Yan還舉出了以下幾個針對性的訓練方法,可以幫助自閉症病童在家改善病情和生活問題,家長如有需要不妨偷師一下:
1. 「講故仔」
「講故仔」是其中一個好方法,家長可以多以故事形式,將一些概念潛移默化地教給病童,「過往曾有自閉症女童害怕男性,於是家長就構思一些『叔叔助人』的故事,讓女童慢慢接受男生。」
1. 「講故仔」
「講故仔」是其中一個好方法,家長可以多以故事形式,將一些概念潛移默化地教給病童,「過往曾有自閉症女童害怕男性,於是家長就構思一些『叔叔助人』的故事,讓女童慢慢接受男生。」
2. 多元化活動
對於興趣單一、對學習和探索不感興趣的自閉症兒童,可讓他們多作不同嘗試,「如學童只懂得用一種方式回家,可以試在白紙劃上家、車站、商店等地標,讓兒童用線連起回家的路,讓他從中探索和明白『路不止一條』。」
對於興趣單一、對學習和探索不感興趣的自閉症兒童,可讓他們多作不同嘗試,「如學童只懂得用一種方式回家,可以試在白紙劃上家、車站、商店等地標,讓兒童用線連起回家的路,讓他從中探索和明白『路不止一條』。」
3. 預先登場
和害怕改變的自閉症兒童多預演、多練習,如學校準備更換老師時,可以跟他就換老師一事多說明幾次,會減低他們因此產生的情緒波動。
和害怕改變的自閉症兒童多預演、多練習,如學校準備更換老師時,可以跟他就換老師一事多說明幾次,會減低他們因此產生的情緒波動。
4. 淡化「治療」
部分自閉症兒童會對「治療」字眼反感而拒絕合作,可用「特別遊戲時間」等字眼代替。
部分自閉症兒童會對「治療」字眼反感而拒絕合作,可用「特別遊戲時間」等字眼代替。
5. 自己吃飯、做家務
可以循序漸進地教授自閉症兒童一些自理技巧,如第一步可以很簡單,只要求他們站得穩就可以,接著逐步教他們自己吃飯、收拾書包、做家務等。過程中讓自閉症兒童覺得自己可以作出貢獻和照顧身邊人,從而培養出自尊、自信,亦有助打開他們與人溝通和建立關係之門。
可以循序漸進地教授自閉症兒童一些自理技巧,如第一步可以很簡單,只要求他們站得穩就可以,接著逐步教他們自己吃飯、收拾書包、做家務等。過程中讓自閉症兒童覺得自己可以作出貢獻和照顧身邊人,從而培養出自尊、自信,亦有助打開他們與人溝通和建立關係之門。
照顧自閉症兒童殊非容易!Dr. Yan寄語家長要學會接納、勇於面對,才可幫助自閉症兒童快樂成長。
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