兄弟姐妹困獸鬥,一定死傷慘重?

臨床心理學家鄒凱詩(Daisy)育有一對年幼子女,對於兄弟姐妹間的爭執,自是不感陌生。很多父母為了避免家中經常出現打鬥場面,暑假期間會刻意把孩子分開,但這樣做等如白白浪費了手足培養感情的好時機。而且早有研究顯示,有兄弟姐妹的孩子,比獨生子女更善於處理人際關係,所以,「暑假其實是個很好的訓練機會!」Daisy給父母的錦囊,今個暑假或許可派上用場。

1)對於八歲或以下的孩子,獎勵計劃是個挺有效的管教方法。請孩子每天都做一些愛錫手足的行為,並予以星星獎勵,儲夠星星到某一數量,便可換取與父母獨處的時間。要計劃執行順利,父母宜在推行計劃的頭半天,陪伴孩子身旁,向他們示範何為愛錫手足的好行為。

2)每次看見孩子禮待手足,我們都要即時作口頭讚賞。微小如哥哥哭了,弟弟幫忙拿紙巾給哥哥,父母都要明確的說,「看!弟弟拿紙巾給哥哥抹眼淚,真的很愛錫哥哥啊!」久而久之,手足間的感情差不了哪裏。

3)孩子一般只會放眼於有兄弟姐妹的壞處,例如有人爭玩具、爭爸媽等,卻甚少放眼於擁有手足的好處。爸媽可以多告訴孩子,兄弟姐妹長大了,可互相照顧和分憂;爸媽老了病了,他們又可分擔責任。當然嘛,父母如果跟自己的兄弟姐妹相處融洽、互相扶持的,已是最佳的見證。

4)趁暑假多讓兄弟姐妹一起玩,設計一些要求他們合作的遊戲,讓他們一起笑一起叫,從中慢慢體會,一個人其實沒兩個人好玩。

5)要手足融洽,父母切忌比較,不一定是語言,有時是那些我們不自覺的行為,如姐姐在扭計,父母刻意攬着妹妹,漠視姐姐,那就容易累積姐妹間的仇恨。

6) 教導孩子一些協調衝突的方法,例如爭玩具時,我們可以先停一停、想一想,自己是否真的想要這玩具?也可學習一些協商的方法,如輪流玩,又或給對方一些他喜歡的玩具來轉移視野,甚或提醒對方,我上次讓你了,今次輪到你讓我……真的不行,才找大人幫忙。

7)暑假期間培養手足間的共同嗜好,例如參加同一樣的興趣班,讓大家有更多共同話題。

8)根據我的經驗,即使你做齊以上種種,衝突有時仍難避免,特別是當孩子累了或心情欠佳時……所以,我會教孩子避開「地雷」,當兄弟姐妹一方已累了,另一方最好識趣別靠近;而當一方被爸媽責難時,另一方也嚴禁插話。這些竅門,都能讓兄弟姐妹更相親相愛。

(圖片來源:互聯網)


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