「角落教學」、「蒙特梭利」、「瑞吉歐教學法」……每間幼稚園採用的教學法各有不同，靚媽和型爸又了解箇中的分別嗎？以下先為大家介紹其中五種常見幼稚園教學法。
1. 專題研習教學法（Project Approach）
又稱「計劃活動教學法」、「主題教學法」或「方案教學法」，此教學法除了注重孩子的興趣，幫助建立學習動機和發展獨立思考的能力。通過專題研習中不同的活動：如探索和研究主題、資料搜集、閱讀、觀察、做手工、唱遊、參觀、做實驗、孩子與老師和其他小朋友之間互動、討論等不同方面，增加孩子對主題的認識。
施行「專題研習教學法」的學校，老師的角色會由「主導者」變成「引導者」，老師會每個月設定一個主題或單元，每一或二個星期再分別教授一個小單元，主題通常圍繞著孩子的生活經驗。
老師會帶領孩子發言、討論和協商，鼓勵孩子「落手落腳」，增加親身體驗，幫助孩子全面發展。
特別適合：好奇心重、「手多多」的小朋友。
2. 發現教學法（Discovery Learning）
又稱「角落教學」（Corner），教室會分成不同的學習區，如語文角、數學角、積木角、音樂角等。每個角落都會提供許多教材，讓小朋友去按自己的興趣學習，並鼓勵自己解決問題，從發現中獲得知識和培養自我解難能力。
小朋友在自由的學習環境下學習，能培養出孩子的自主和獨立性。因為教材能按小朋友喜好自由選擇，有助於較害羞或剛上學的小朋友踏出學習的第一步。
特別適合：個性害羞的小朋友。
3. 蒙特梭利教學法（Montessori Method）
蒙特梭利教學法主張愉快學習，以孩子學習興趣為本，讓孩子自由地、主動地和獨立地學習。蒙特梭利教育共分為日常生活、感官、數學、語文及科學文化五個學習區域，老師則擔當引導者從旁協助。
（圖：蒙特梭利的教具）
蒙特梭利教學法強調感官學習，孩子會通過不同的教具和教材，去了解知識和概念。教學法亦涵蓋以下四方面：基本運動（大小肌肉訓練）、社交能力、自理能力及關愛環境。
蒙特梭利教學法也強調要信任孩子，老師不會過份干預孩子學習，會多讓孩子嘗試自己解難，有助提升孩子專注力和自信心。
特別適合：家長想培育自理能力強、獨立、全人發展的小孩子。
靚太分享：《
For各位準媽咪：蒙特梭利教學法》
4. 瑞吉歐教學法（Reggio Emilia）
瑞吉歐教學法主張以孩子的興趣為先，並強調創意的重要，故瑞吉歐教學法沒有固定的課程和課本，老師會與孩子一起探索和討論，刺激孩子的思維發展，並完成不同的計劃和方案活動（Project）作學習方式。
瑞吉歐教學法重視自然和諧的環境，會讓孩子在多植物、多鏡面和陽光充足的地方活動；孩子亦會多做繪畫、音樂、戲劇等藝術活動，從而啟發小朋友的創意，和培育他們的探索精神。
特別適合：愛跟陽光玩遊戲、愛探索大自然的小朋友。
5. 全語文教學法（Whole Language Approach） 全語文教學法是將語文與日常生活接軌，以輕鬆、富趣味的手法，增強孩子聽、講、讀、寫的能力和學習語文的興趣。
全語文教學法老師會安排各式各樣的活動，如說故事、讀新聞、玩遊戲、唱兒歌、互相討論、玩詞彙卡等，以互動形式訓練孩子的語文能力。
特別適合：需無縫銜接傳統文法學校的小朋友。
（續：
幼稚園教學法 十大主流大比拼（下篇））
Text_Cyrus
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