【PN班】讀Vs不讀 英國貴族名校校監是否鼓勵報讀呢？

「應否送子女讀PN班呢？」相信不少家長都對這問題感到困擾，而不如聽聽已有逾140年歷史的英國貴族私立名校、首間海外分校的香港凱莉山學校（Mount Kelly School Hong Kong）總校長及校監Rain Jones女士對報讀PN班又有何看法。

對於小孩的成長，就讀學前班 (PN班 / N班)是必須的嗎？

 
對於小孩的成長，Ms Jones讚同就讀學前班是有莫大裨益的。

入讀學前班，孩子可在原生家庭以外的學校環境中建立安全感，學習與周圍的成年人和同齡的孩子溝通互動並建立有意義的關係。透過學校多元化的活動，促進他們的早期社交及語言，使他們能夠聆聽別人的說話並自信地表達自己。
 

若要贏在起跑線，那條起跑線應該是小孩多大？

 
香港有不少家長擔心自己子女起步比同齡小朋友慢，Ms Jones認為每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有各自的性格、成長進程和學習模式，應該按孩子自己的個人學習需求來發展不同的能力，有各自的起跑線。學習是持續且一輩子的，每個學習階段都同樣重要的。

圖︰pinterest
 

有讀 VS 無讀，對於小孩成長有何影響？

 
「入讀學前班，孩子可透過有系統的課程得到全面的發展。通過綜合學習活動來培養整個孩子的成長。」

Ms Jones舉例校方依據英國幼兒基礎階段大綱（Early Years Foundation Stage）發展七大學習領域，當中包括「體能發展」、「個人、社交及情緒發展」以及「溝通和語言」三個主要學習領域及「語文」、「數概」、「美藝創意表達」和「認識世界」是另外四個特定的學習領域。

「在校園具備富啟發性的設施及環境下，可以擴闊孩子的學習和發展，讓孩子自然地促進成長。再者，由於孩子已有上學的經驗，升讀幼兒班時會較易適應。」

社交能力、群體生活可否從學校以外的途徑學習得到？

 
Ms Jones建議幼兒可從日常生活中建立社交能力及體驗群體生活。在學校孩子可從課堂常規的各項活動，如︰自主學習時段、茶點排洗、節日慶祝活動等，培養孩子的自理能力及群性發展，較在其他環境中更能鼓勵孩子積極參與群體活動，促進他們情意發展、建立社交技巧及豐富群體生活經驗。


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